校园新闻
新进教师齐亮相,团队互助展风采

——蓬溪中学开展新进教师见面课活动

 

 

为了帮助新教师尽快进入角色,促进新教师的专业成长,提高新教师的课堂教学能力,102811月1日,历时一周,蓬溪中学新进教师见面活动圆满结束。

这是本期继“青年教师微课展示”后,学校推进教师成长的又一重要活动,是学校以团队形式大力培养教师的有效措施。本次参加活动的共有位新进教师,涉及数学英语、物理、化学、生物、政治、历史七门学科。

 参与本次活动教师有朝气、有想法、有冲劲,每位教师在上课前都做到了认真钻研教材,认真备课,精心设计,反复磨课,虚心听取团队老师的建议,分别为大家带来了一堂堂精彩纷呈风格各异的见面课。在教学过程中,他们展示了自己扎实的基本功和丰富的知识储备。

2019级数学组杨印老师执教《指数函数及其性质》,熟练地运用PPT、几何画板、幻灯机等多种辅助教学手段,以实际案例引出课题,调动学生的学习热情,精心编排教学内容,运用小组合作探究的方式,充分发挥出了学生的主体性。

 

 

2019级英语组罗晓梅老师执教《My First Ride on a Train》,教学基本功扎实,教学思路清晰,教学方式新颖,课堂生动有趣,感染力极强,很好地完成了预期的教学目标,得到了老师们的一致称赞。

 

 

2019级物理组黄东老师执教《摩擦力》,普通话标准,声音洪亮,导学案设计科学合理,注重实验探究,教学方法的配合衔接得当,对学生的提问设计得恰到好处。

 

 

2019级化学组何刚老师以问题导学,引导学生看书学习,培养学生的自学能力,课堂气氛活跃,师生互动好,讲练结合,突出重点,突破难点,效果明显。

 

 

2019级生物组罗柳老师执教《细胞核—系统的控制中心》,教态得体,板书工整,PPT实用简洁,导课生动,富有启发,教学过程清晰,教学用语简洁,学生们参与度高,课堂学习氛围热烈

 

 

2019级政治组蒲韦老师执教《新时代的劳动者》,结合新高考的发展趋势和要求,利用“五环四互”的教学模式开展教学,调动学生的积极性,培养自主学习的能力,教学思路严谨,重点突出。

 

 

2019级历史陈方圆老师执教《太平天国运动》,教态自然,语言流畅,思路清晰,重视知识结构的梳理整合,多媒体教学与板书结合,学生积极性高。

 

 

课后,各教研组对每一位新教师的课都进行了认真细致地点评,从教学内容的设置到学生习惯的培养,从教学目标的制定到教学环节的设计,进行了细致入微地指导,帮助上课教师出亮点,找准不足,并给予可操作性的建议使新教师明确新课程教学理念,更好地适应今后的教育教学工作。

教研组听课、评课掠影

 

 

 

 

 

新教师是学校的新鲜血液,也将成长为学校工作的主力军。本次见面课活动,既是一个新教师展示的平台,也是一次各教研组教师相互碰撞、资源共享、协手共进、互助成长的优良作风的展现。相信新进教师在蓬溪中学这一积极向上的团队中会越来越出色、越干越幸福!

 

 

                                                   

文:宋家兴、教研组

图:教研组

审稿:宋家兴

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