9月27日上午，市教科所副所长张勤燕率领高中各学科教研员到蓬溪中学督导高三教育教学工作。

张勤燕一行先到高三年级办公室了解高三年级的整体情况，然后分科进课堂，每科随机抽取了两位老师上汇报课，第四节教研员先检查了教师的教学常规，然后与讲课老师交换了意见，并与各学科组老师就高三复习做了深入交流。

下午，各学科教研员就上午听课检查情况与学校进行了交流。大家都对上午上课的老师给予了很高的评价，他们认为老师备课充分，教学方式灵活，能针对学生基础进行教学设计，注重了讲练结合，调动了学生的积极性，课堂效果好，他们认为我校高三工作抓得实，抓得深入。同时也对存在的不足提出了建议。

张勤燕随后就学生和教师问卷情况向学校进行了通报，通过问卷反映出了高三师生对高三年级的教育教学和管理工作认可度高。他认为，蓬溪中学有一个强有力的领导班子，高三工作抓得早、抓得实，学校的毕业班氛围浓厚。张所长也提出了建议：一是希望高三管理团队精诚团结，使好的方案和措施能有效地落实；二是要深化学生管理，尽量多开展一些针对高三学生的课外活动，缓解高三学生的学习压力；三是在教学上要做到精细精准管理，注重练习的有效性、实效性；四是各学科要做好协调工作，打好总体仗；五是各学科要对准高考要求，做到重点突出，详略得当。

最后，蓬溪中学党委书记、校长胥杰就高三毕业班工作向督导检查组作了汇报。他说，高三年级是学校率先改革的一个年级，主要体现在：一是高三年级首先推行了级部制改革，调整了分配方案，有效地调动了老师的积极性；二是针对不同学科和不同层次的学生进行了培优补差工作，取得了一定的效果；三是改革了学科教研活动，推进了二次教研，深化了教材和考纲的研究；四是实行了教师与班主任的双向选择，提高了集体的战斗力。同时也指出了我校在高三复习中存在的一些需要改进的问题。

市教科所副所长张勤燕建议高三工作

党委书记、校长胥杰汇报高三毕业班工作

教研员交流听课情况

交流会现场

文：胡军

图：陈祖益

审稿：胡光